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  • 馬克思主義學(xué)院/公共課程部教師成功立項(xiàng)院級(jí)教改項(xiàng)目

    2023年12月13日 11:06:39 作者: 來(lái)源:馬克思主義學(xué)院/公共課程部 審核:

    為貫徹落實(shí)《自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)改革工作方案》,加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè),提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展,學(xué)院決定啟動(dòng)2023—2024年人才培養(yǎng)和教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(以下簡(jiǎn)稱“教改項(xiàng)目”)立項(xiàng)建設(shè)工作。此次教改項(xiàng)目以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神,牢固樹立新發(fā)展理念,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。馬克思主義學(xué)院/公共課程部教師積極參與,并成功立項(xiàng)個(gè)院級(jí)教改項(xiàng)目,分別為:公共課程部瞿長(zhǎng)孟負(fù)責(zé)的基于高職學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的公共基礎(chǔ)課教學(xué)改革研究——以《應(yīng)用寫作》課程為例;馬克思主義學(xué)院李燕杰負(fù)責(zé)的高職院校課程思政建設(shè)問題及對(duì)策;馬克思主義學(xué)院胡新悅負(fù)責(zé)的基于深度學(xué)習(xí)技術(shù)的思政課教學(xué)改革及評(píng)價(jià)研究。

    本次教改項(xiàng)目研究需堅(jiān)持三個(gè)工作原則,第一,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,強(qiáng)化實(shí)踐運(yùn)用。“教改項(xiàng)目”應(yīng)針對(duì)當(dāng)前學(xué)院教育教學(xué)改革與實(shí)踐中存在的突出問題,提出有效解決辦法,堅(jiān)持“邊研究、邊改革、邊實(shí)踐”的原則,在試點(diǎn)、總結(jié)的基礎(chǔ)上強(qiáng)化實(shí)踐運(yùn)用,形成可復(fù)制、可借鑒、可推廣的解決方案,切實(shí)增強(qiáng)項(xiàng)目的針對(duì)性、可操作性。第二,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量?!敖谈捻?xiàng)目”應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)前職業(yè)教育政策的新精神和新要求,把握國(guó)內(nèi)外理論研究前沿,突出人才培養(yǎng)、專業(yè)課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、信息化教學(xué)資源建設(shè)等方面的改革創(chuàng)新,理論研究要有新突破,實(shí)踐探索要出新成果,能夠有效提升教學(xué)質(zhì)量,助推學(xué)院發(fā)展。第三,堅(jiān)持系統(tǒng)推進(jìn),孵化優(yōu)質(zhì)成果?!敖谈捻?xiàng)目”實(shí)施應(yīng)與當(dāng)前學(xué)院正在推進(jìn)的教育教學(xué)改革相結(jié)合,與推動(dòng)“師德師風(fēng)建設(shè)”“課堂革命”相結(jié)合,系統(tǒng)推進(jìn)、重點(diǎn)培育,孵化有用、有趣、有料、有效的優(yōu)質(zhì)教學(xué)成果。



    文字 | 瞿長(zhǎng)孟

    審核 | 陳于后

     


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